発達障害支援コーチング・フォードバックのための講座を開催（学校・教育機関向け）

【発達障害支援のための講座を開催】

最近，いくつか依頼をいただき，とある教育機関でワークショップをさせていただきました。（ポジティブ心理カウンセラー協会と共催です。）

教育現場，職場や就労などで，非常に課題となりつつあるテーマです。

発達障害は，障害と捉えず，ある意味，ニュータイプであり，変化をするため予兆・機会になっていると思います。

今回の講座は，ポジティブな視点での支援を扱っています。社会的な理解も重要であり，個人と家族，社会的支援者のサポートが不可欠な時代と感じています。

「障害のない人生はない」と，我々も考えていますので，障害を個性として，生かしていくことが大切と考えています。（ただし，無理やりポジティブはダメですが）

援助要請，ヘルピングや自らの特性を他者に理解してもらうことも大切だと感じます。

もし，講座・ワークショップのご依頼がありましたら，お問い合わせいただければ幸いです。

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投稿者プロフィール

徳吉陽河: 徳吉陽河（とくよしようが）は、コーチング心理学研究会・コーチング心理学協会の創設者の一人であり、日本・世界のおけるコーチング心理学のパイオニア。コーチング心理士、公認心理師・キャリアコンサルタント、認定心理士（心理調査）、ポジティブ心理療法士、として教育・医療・福祉・産業分野で活動する専門家。東北大学大学院博士後期課程で研究し、国際コーチング心理学会、国際ポジティブ心理学会など、世界で学び、研究を発表。教育プログラム、心理尺度開発なども専門としている。著書に『ポジティブ大全』『科学的に正しい脳を活かす「問いのコツ」結果を出す人はどんな質問をしているのか?』『ナラティヴ・セラピー BOOK』、『コーチング心理学ガイドブック』『コーチング心理学ハンドブック』などの翻訳書などがあり、科学的なエビデンスと物語（ナラティブ）に基づくコーチングとウェルビーイング教育を推進している。累計4000名のコーチ、カウンセリング実績」（ワークショップを含む）、「累計6000回以上のセミナー実績」以上の実績がある。国土交通省　航空保安大学講師、元東北文化学園大学講師、元仙台医療センター看護学校講師、元若者サポートセンター講師など。教育機関、海外・国外の法人企業などで講師を担当実績がある。学校法人・企業法人・医療法人（リハビリ）など、主に管理職に関わる講師を数多く担当。座右の銘は、「我以外皆我師」、失敗・挫折もたくさんしており、「万事塞翁が馬」大切にしている。「自己肯定感が低いからこそ成長できる」ことを大切にしている。