新フィードバックスキルコーチングとは？：フィードバックスキルコーチ®基本講座　フィードバック・資格講座

フィードバックスキルコーチ®講座｜ポジティブ心理学 × コーチング心理学 × 教育心理学　フィードバック認定資格講座

フィードバックスキルコーチング講座は、
「コーチング心理学」「ポジティブ心理学」「教育心理学」および「学習科学理論」「産業組織心理学」に基づき、
【ポジティブ・フィードバック】と【クリティカル・フィードバック】を体系的に学ぶプログラムです。

ハラスメント防止・チームマネジメント・人材育成の現場で求められる「伝え方」「ほめ方」「指摘の仕方」を、
心理学的根拠に基づき実践的に習得します。

＊コーチング心理学に基づいたフィードバックスキル，関連する心理学，脳科学（神経科学・認知科学）について学べる講座です。

講座の目的と特徴

• 心理学的アプローチによる効果的な伝え方を習得
  　ポジティブ・フィードバック（強みを伸ばす）と、
  　クリティカル・フィードバック（改善を促す）をバランスよく学びます。

• 職場・教育・対人支援のあらゆる場面で応用可能
  　リーダー、管理職、教員、コーチ、カウンセラーなど、
  　人を育てる立場の方に最適です。

• AI × フィードバック時代への対応
  　AIの分析支援と人間の共感的対話を融合し、
  　より正確で温かいコミュニケーションを実現します。

フィードバックスキルコーチ®講座　フィードバック専門資格講座

― ポジティブ心理学 × コーチング心理学 × 脳科学 ―

フィードバックスキルコーチ®講座は、
「コーチング心理学」「ポジティブ心理学」「教育心理学」「学習効果理論」に基づき、
【ポジティブ・フィードバック】と【クリティカル・フィードバック】の両面から
“伝える力”と“支援する力”を体系的に学ぶ実践型プログラムです。

心理的安全性を高め、ハラスメント防止や組織活性化にも活かせる
AI時代の次世代型フィードバック教育として注目されています。

【1日目】ほめる技術とポジティブ・フィードバック

1日目は、相手の強みや成長を引き出す**ポジティブ・フィードバック（ほめる技術）**を中心に学びます。

• フィードバックの心理学：共感的傾聴とポジティブ伝達の基本

• 「ほめる意識」「ほめる型」の実践（チェックリスト・ワークシート付）

• コーチング心理学・教育心理学に基づくほめ方の効果と構造

• モチベーション理論と承認欲求のメカニズム

• 脳科学が示す「自己肯定感と報酬系の関係」

• ほめ方が逆効果になるケースの検討と対処法

単なる「ほめる」ではなく、**心理学的根拠に基づいた“人を成長させるフィードバック”**を体系的に習得します。

【2日目】伝える技術とクリティカル・フィードバック

2日目では、相手のやる気を損なわずに改善を促すネガティブ～クリティカル・フィードバックを学びます。

• ネガティブ・フィードバックが必要な条件と伝え方

• 批判的にならない建設的フィードバック（クリティカル・フィードバック）

• 「未来からのフィードバック」＝フィードフォワードの実践

• アサーション・フィードバック：自分も相手も尊重する伝達技法

• 日本文化特有の“曖昧な伝達”の課題と改善方法

• ハラスメント防止のための心理的コミュニケーション訓練

相手の尊厳を守りながら、信頼関係を損なわずに本質的成長を促す技術を学びます。

【講座の特徴】

• 心理学・教育学・脳科学に基づいた体系的フィードバック理論

• 実証研究・海外マニュアルに基づくプログラム設計

• ワークシート・ロールプレイ・ケース検討を通じた体験型学習

• 初心者から上級者まで実践的に学べる構成

• AIによる分析支援と人間の共感スキルを融合した最新アプローチ

【活用分野】

• ビジネス・人材育成：上司・管理職・リーダー研修、1on1ミーティング強化

• 教育・学校現場：児童生徒・教員間の建設的コミュニケーション促進

• 福祉・医療：感情労働のストレス軽減、心理的安全性の確立

• キャリア支援・コーチング：動機づけ面談・キャリア形成支援

• AI・DX時代の人材教育：AI分析×人間の共感的伝達の融合

＊効果的な話し方などについても対応

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※この講座は【認定フィードバックスキルコーチ®（初級）】 認定資格も取得できます。

※有資格者は講座のワークシート，スライド，カードゲームなどの利用権が得られます。

※上級の【サイコロジカルコーチ（中級）】，【コミュニケーション心理士®】，【コーチング心理士®】や【コンサルティング心理士®】のコミュニケーション心理学講座の必修講座です。また上記の「インストラクター」を取得する際にも単位認定。

本講座では資格の取得は必須ではありませんので気軽にご参加ください。※写真はイメージです。また，内容は多少変更されることもあります。

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【参加者のリフレクション】

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※内容は，状況に応じて，変更される場合がございますので，ご了承願います。

■ワークショップを修了されると，コーチング心理学協会認定「認定フィードバックスキルコーチ（Feedback Skill Coach）」として認定を受けることができます。資格だけでなく，資料・ツールの利用権も得られます。なお，資格の取得は必須ではありませんので，気軽にご参加願います。

【感謝】この度，特許庁公認にて「フィードバックスキルコーチ」（Feedback Skill Coach）が，審査を経て当協会の商標として登録いただきました。誠にありがとうございます。そのため，【フィードバックスキルコーチ®：は，当協会のみで取得可能です。

今後「フィードバックスキルコーチ®」における講座内容の充実を勧めていきたいと思います。何卒よろしくお願いいたします。

こんな講座があります

投稿者プロフィール

徳吉陽河

徳吉陽河（とくよしようが）は、コーチング心理学研究会・コーチング心理学協会の創設者の一人であり、日本・世界のおけるコーチング心理学のパイオニア。コーチング心理士、公認心理師・キャリアコンサルタント、認定心理士（心理調査）、ポジティブ心理療法士、として教育・医療・福祉・産業分野で活動する専門家。東北大学大学院博士後期課程で研究し、国際コーチング心理学会、国際ポジティブ心理学会など、世界で学び、研究を発表。教育プログラム、心理尺度開発なども専門としている。著書に『ポジティブ大全』『科学的に正しい脳を活かす「問いのコツ」 結果を出す人はどんな質問をしているのか?』『ナラティヴ・セラピー BOOK』、『コーチング心理学ガイドブック』『コーチング心理学ハンドブック』などの翻訳書などがあり、科学的なエビデンスと物語（ナラティブ）に基づくコーチングとウェルビーイング教育を推進している。累計4000名のコーチ、カウンセリング実績」（ワークショップを含む）、「累計6000回以上のセミナー実績」以上の実績がある。国土交通省　航空保安大学講師、元東北文化学園大学講師、元仙台医療センター看護学校講師、元若者サポートセンター講師など。教育機関、海外・国外の法人企業などで講師を担当実績がある。学校法人・企業法人・医療法人（リハビリ）など、主に管理職に関わる講師を数多く担当。座右の銘は、「我以外皆我師」、失敗・挫折もたくさんしており、「万事塞翁が馬」大切にしている。「自己肯定感が低いからこそ成長できる」ことを大切にしている。

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