コーチング心理学に基づく「リスクマネジメントコーチング」とは?
リスクマネジメントコーチングとは?
リスクマネジメントコーチングとは、リスクマネジメントの専門知識とコーチングのスキルを組み合わせて、個人や組織がリスクを効果的に管理できるように支援するものです。
コーチング心理学協会では,安全に関する心理学,ヒューマンセラー,認知バイアス,安全志向リーダーシップ,危機管理のリーダーシップなどを扱います。安全心理学,認知科学に関わるヒューマンエラー,危機管理のリーダーシップなど,国土交通省「航空保安大学校」などでの実施している実績がございます。

具体的には、以下の3つのプロセスを支援します。
- リスクに関わる情報収集,特定と評価
- 組織や個人が直面しているリスクを洗い出し、その可能性と影響度を評価します。
- リスクの対応策の策定
- リスクの軽減や回避、移転、受容などの対応策を策定します。
- リスクの査定
- リスクの状況を継続的にモニタリングし、必要に応じて対応策を修正します。
- 安全志向モチベーションや危機管理のリーダーシップの向上
- 再発防止策に向けた安全志向のモチベーションやリーダーシップ,コミュニケーションなどの向上が重要です。
リスクマネジメントコーチングは、以下のメリットがあります。
- リスクの特定と評価を客観的に行うことができる
- リスクの対応策を効果的に策定することができる
- リスクを継続的に管理することができる
リスクマネジメントコーチングは、以下の場合に効果的です。
- リスクマネジメントの専門知識やスキルが不足している
- リスクマネジメントを効果的に実施するための体制やプロセスが整っていない
- リスクマネジメントに対する意識や意識改革が必要である
リスクマネジメントコーチングの具体的な内容
コーチング心理学協会の「リスクマネジメントコーチング」は、個々のニーズに合わせて内容をカスタマイズすることが可能です。
一般的には、以下の内容が含まれます。
- リスクマネジメントの基礎知識
- リスクマネジメントのプロセス
- リスクの特定と評価の方法
- リスクの対応策の策定方法
- リスクのモニタリングと評価の方法
- 安全志向モチベーションの向上
- 危機管理のリーダーシップの向上
- 安全心理学,危機管理の心理学などを活用
- コミュニケーション上のリスクに関わる対策
また、リスクマネジメントに関する課題や悩みについて、コーチング心理学を活用して,解決を支援します。
リスクマネジメントコーチングの実施者
リスクマネジメントコーチングは、リスクマネジメントの専門知識とコーチングのスキルを両方兼ね備えた人が実施します。
一般的には、リスクマネジメントコーチが実施します。
リスクマネジメントコーチングの費用
リスクマネジメントコーチングの費用は、実施内容や期間によって異なります。
まとめ
リスクマネジメントコーチングは、個人や組織がリスクを効果的に管理できるように支援するものです。
コーチング心理学協会では,安全に関する心理学,ヒューマンセラー,認知バイアス,安全志向リーダーシップ,危機管理のリーダーシップなどを扱います。
リスクマネジメントの専門知識とコーチングのスキルを組み合わせることで、リスクの特定と評価、対応策の策定、モニタリングと評価を効果的に行うことができます。
リスクマネジメントの専門知識やスキルが不足している、リスクマネジメントを効果的に実施するための体制やプロセスが整っていない、リスクマネジメントに対する意識や意識改革が必要であるなどの場合に、リスクマネジメントコーチングは効果的です。
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投稿者プロフィール

- 徳吉陽河(とくよしようが)は、コーチング心理学研究会・コーチング心理学協会の創設者の一人であり、日本・世界のおけるコーチング心理学のパイオニア。コーチング心理士、公認心理師・キャリアコンサルタント、認定心理士(心理調査)、ポジティブ心理療法士、として教育・医療・福祉・産業分野で活動する専門家。東北大学大学院博士後期課程で研究し、国際コーチング心理学会、国際ポジティブ心理学会など、世界で学び、研究を発表。教育プログラム、心理尺度開発なども専門としている。著書に『ポジティブ大全』『科学的に正しい脳を活かす「問いのコツ」 結果を出す人はどんな質問をしているのか?』『ナラティヴ・セラピー BOOK』、『コーチング心理学ガイドブック』『コーチング心理学ハンドブック』などの翻訳書などがあり、科学的なエビデンスと物語(ナラティブ)に基づくコーチングとウェルビーイング教育を推進している。累計4000名のコーチ、カウンセリング実績」(ワークショップを含む)、「累計6000回以上のセミナー実績」以上の実績がある。国土交通省 航空保安大学講師、元東北文化学園大学講師、元仙台医療センター看護学校講師、元若者サポートセンター講師など。教育機関、海外・国外の法人企業などで講師を担当実績がある。学校法人・企業法人・医療法人(リハビリ)など、主に管理職に関わる講師を数多く担当。座右の銘は、「我以外皆我師」、失敗・挫折もたくさんしており、「万事塞翁が馬」大切にしている。「自己肯定感が低いからこそ成長できる」ことを大切にしている。
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